Professores denunciam redução de repasses do Fundef após votação polêmica em São José da Laje

Educadores da rede municipal de São José da Laje, em Alagoas, denunciaram a aprovação de uma proposta que diminui significativamente os valores a serem repassados à categoria com recursos dos precatórios do antigo Fundef (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério). A votação aconteceu nesta semana na Câmara Municipal e, segundo os professores, foi realizada de forma sigilosa, sem consulta pública ou transparência.

Mudança drástica na distribuição dos recursos

O projeto original previa que 60% dos valores seriam destinados aos professores, enquanto 40% seriam aplicados na manutenção da educação, conforme as diretrizes do extinto Fundef. Contudo, com a alteração aprovada, o montante reservado à categoria foi reduzido para cerca de R$ 6 milhões — valor que representa apenas a metade do previsto inicialmente.

Votação dividida e denúncias de interferência política

Votaram a favor do texto original os vereadores Hugo Valença (PP), Jeferson Machado Filho de Dão (PP), Dedel Locações (PL) e Bruno Brito (PP). Já os parlamentares Marcos Diniz Boiadeiro (PP), Júnior Urubinha (PP), Ricardo Claudino (MDB), Marcos do Hospital (MDB) e Quitéria Fonsêca (MDB) apoiaram a emenda que resultou na redução dos repasses à categoria. Segundo representantes dos professores, a modificação teria ocorrido sob influência do ex-prefeito Neno da Laje, cuja articulação política ainda repercute na atual gestão do município.

Professores reagem e preparam mobilização

A decisão da Câmara provocou forte indignação entre os profissionais da educação, que consideraram a medida injusta e desrespeitosa. Representantes da classe afirmam que a mobilização está sendo organizada para contestar a decisão e pressionar por justiça na destinação dos recursos. Segundo os docentes, a falta de diálogo com a categoria e a condução “às escondidas” da votação são inaceitáveis diante da importância dos precatórios do Fundef para a valorização do magistério.

O caso gerou amplo debate local e deve continuar sendo alvo de pressão popular e reivindicações por parte da categoria.