Ministério da Educação reforça literatura infantil com investimento de R$ 98 milhões em escolas públicas

Na véspera do Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado nesta sexta-feira (18), o Ministério da Educação (MEC) destacou ações voltadas ao fortalecimento da literatura infantil no país. Por meio do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) voltado à Educação Infantil, foram destinados mais de R$ 98 milhões para a aquisição e distribuição de 14,6 milhões de exemplares de livros infantis a 87.512 escolas públicas em todo o Brasil.

As obras literárias são direcionadas a crianças da creche e pré-escola e compõem uma das maiores políticas públicas de distribuição gratuita de livros do mundo. A iniciativa integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), que visa garantir a alfabetização até o 2º ano do ensino fundamental e recuperar aprendizagens dos anos iniciais prejudicadas pela pandemia.

Entre as ações do CNCA está a implantação dos “Cantinhos da Leitura”, espaços nas salas de aula dos 1º e 2º anos projetados para promover o contato direto das crianças com os livros. Até março deste ano, mais de R$ 180 milhões foram aplicados na criação de 38 mil desses ambientes literários em todo o território nacional.

No Distrito Federal, um exemplo de impacto local é o projeto Pique-Livros, desenvolvido desde 2018 pelo Centro de Educação Infantil (CEI) Gavião. Criado por uma professora, o projeto aproxima escola, comunidade e literatura, com atividades como contação de histórias, oficinas, exposições, lanche coletivo, e até um “hospital do livro” para recuperação de obras danificadas. A diretora Alice Gollo destaca que o projeto fortalece vínculos afetivos e valoriza a identidade das crianças, além de estimular sua imaginação e letramento.

Este ano, a equipe pedagógica da escola conta com a professora Aline Nascimento Freitas, autora de dois livros infantis, que contribui com práticas inovadoras. Para ela, a literatura amplia o repertório das crianças e favorece o desenvolvimento emocional e cognitivo, especialmente na fase da infância.

Além do Dia Nacional do Livro Infantil, o MEC também lembra o Dia Mundial do Livro e dos Direitos Autorais, celebrado em 23 de abril, data instituída pela Unesco em 1995 para homenagear autores e promover o incentivo à leitura e à valorização dos direitos autorais.

O PNLD, criado em 1937 e regulamentado atualmente pelo Decreto nº 9.099 de 2017, é o principal programa de distribuição de livros da educação pública brasileira. Em 2024, o programa recebeu R$ 2,1 bilhões em recursos e distribuiu cerca de 194,6 milhões de obras e materiais didáticos, beneficiando mais de 31 milhões de estudantes da educação básica. O processo de seleção dos livros é democrático, com editais abertos ao público, análise pedagógica rigorosa e participação de professores de todo o país.

As ações do MEC, conduzidas em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e a Secretaria de Educação Básica (SEB), reforçam o papel da literatura como ferramenta essencial na formação das crianças, promovendo educação de qualidade desde os primeiros anos escolares.