ONU lança concurso internacional de redação de cartas para jovens

A União Postal Universal (UPU), agência da ONU, abriu inscrições para o 54º Concurso Internacional de Redação de Cartas, competição anual que convida estudantes de 9 a 15 anos, de escolas públicas e privadas, a escreverem uma carta com um tema específico. No Brasil, o prazo para participação termina em 28 de março.

Tema de 2025 aborda preservação ambiental

Neste ano, o concurso destaca os impactos das mudanças climáticas e a necessidade de proteger o meio ambiente, com o tema: "Imagine que você é o oceano. Escreva uma carta a alguém explicando como essa pessoa deveria cuidar de você e de que forma." O assunto está alinhado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 14, que trata da conservação e uso sustentável dos oceanos e mares.

Competição acontece em três fases

Cada país é responsável pela organização do concurso, seguindo as regras estabelecidas pela UPU. O vencedor nacional representará sua nação na etapa internacional, sediada na Suíça. O edital e as diretrizes podem ser acessados por meio das agências postais de cada país.

Cerimônia de premiação será em Dubai

Os três primeiros colocados da fase internacional receberão uma medalha gravada com seu nome ou um certificado de menção honrosa. Caso as condições permitam, os vencedores serão convidados para uma cerimônia de premiação em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos, com transporte e acomodação pagos pelo país-anfitrião. Cada ganhador poderá levar dois acompanhantes adultos.

Julgamento das cartas começa em maio

Desde 1971, a UPU incentiva jovens escritores a expressarem suas ideias por meio de cartas, promovendo a escrita e valorizando os serviços postais. As inscrições internacionais devem ser enviadas à organização até 5 de maio, quando os jurados começarão a avaliar os textos e selecionar os vencedores.

O concurso deste ano conta com a parceria da Organização Marítima Mundial (OMM) e da Unesco, reforçando a importância da conscientização ambiental e da proteção dos recursos marinhos.